НЕ все оценки ведут в Париж!!!

Мне 14 лет. Я добрая, занимаюсь английским, неглупая. Но есть проблема: мне трудно учиться на пятерки. Я всегда умудряюсь сделать какую-нибудь ошибку. И все из-за того, что в тестах есть вопросы, которых НЕ БЫЛО В УЧЕБНИКЕ. К примеру, тест по биологии: тема — строение дыхательных органов животных. И почему, если в учебнике описываются эти органы в общем (никакое животное там отдельно не рассматривается), то какого черта меня в тесте спрашивают, есть ли какой-нибудь из них у КРОТА!
Откуда мне-то знать? Вдруг этот вопрос с подвохом? Мама говорит, что я плохо готовлюсь.

Принесла табель. 4 пятерки и 11 четверок. Понеслась. В ход идут все возможные обвинения. Она привыкла к тому, что я до 5-го класса была отличницей. Естественно. Там-то все легко было! В 6-м классе я получила свою первую двойку. В 7-м у меня было 5 четверок в году.

А сейчас мама говорит, что я со своими четверками никуда не поступлю, что я буду продавщицей. С каких пор четверка стала равной тройке?
А стоит мне сказать, что нет троек, да и ладно, что я могу учиться только на четверки. Она выдает железный аргумент: дошли, блин, теперь радуемся, что у нас четверки, а не тройки!

Современная система обучения и мой интеллект не позволяет мне учиться на оценки выше четверки. Как бы я хотела, чтобы мама смогла это понять…